Библиотекари из Петрозаводска, Казани, Луганска, Донецка и Минска обсудили современные технологии привлечения к чтению детей и подростков

25 сентября 2024 года специалисты встретились на вебинаре, который организовала Централизованная библиотечная система карельской столицы.

В Петрозаводске состоялась онлайн-встреча представителей библиотечного дела четырёх регионов России и Республики Беларусь. «Современные технологии привлечения к чтению детей и подростков» – это тема, которую обсудили на вебинаре. Мероприятие подготовили и провели сотрудники МУ «Петрозаводская ЦБС», а прошло оно на площадке Штаба общественной поддержки «Единой России» в Республике Карелия (ул. Энгельса, 10).

Онлайн-сбор библиотекарей открыла Ольга Злобина, заместитель директора по библиотечной деятельности МУ «Петрозаводская ЦБС». Она поприветствовала участников и сказала, что вебинар проходит в рамках международного сотрудничества с Республикой Беларусь и приурочен ко Дню воссоединения Донбасса и Новороссии с Россией, который отмечается 30 сентября. Ольга Злобина отметила, что 2018-2027 гг. объявлены в нашей стране десятилетием детства. В связи с этим разработана Программа поддержки детского и юношеского чтения, одобренная Правительством РФ.

«В рамках этой инициативы предусмотрена популяризация семейного чтения, создание в библиотеках современного и привлекательного для детей и родителей пространства, а также создание инновационных библиотечных проектов, направленных на развитие у детей и юношества интереса к чтению», — сказала Ольга Николаевна. О том, как это удаётся делать специалистам в разных уголках России и Республики Беларусь, шла речь на вебинаре.

 

В его работе приняли участие наши давние партнёры: ГБУК ЛНР «Луганская Республиканская универсальная научная библиотека имени М. Горького», Государственное учреждение «Централизованная система государственных публичных библиотек г. Минска», Центральная библиотека им. Янки Купалы, Государственное бюджетное учреждение Донецкой Народной Республики «Донецкая республиканская библиотека для молодёжи». В этом году к обсуждению важной темы присоединилось Муниципальное бюджетное учреждение культуры «Централизованная библиотечная система г. Казани».

«От чтения к действию, или Чего мы ждём от читателей» — с такой темой выступил Никита Олендарь, заведующий отделом социокультурной деятельности Донецкой республиканской библиотеки для молодёжи. В своём докладе он обратил внимание на то, что библиотекари стараются популяризировать чтение и привлекать как можно больше читателей в библиотеку. Но не менее важно обращать внимание и на качество чтения, потому что количество выданных/прочитанных книг — это не показатель того, что человек в полной мере усвоил материал. «Если читатель рассказывает, что он прочёл Достоевского, это вообще ни о чём не говорит, — отметил Никита Евгеньевич. — Способ чтения, восприятия текста у него мог ничем не отличаться от чтения условной инструкции, новостной колонки, бульварного романа». Поэтому одним из приоритетных направлений в работе с читателями донецкие специалисты выбрали улучшение качества чтения. «Для этого нужна хотя бы минимальная работа с текстом, — сказал представитель Донецкой республиканской библиотеки для молодёжи. — Важно донести мысль, что от читателя требуется не меньше усилий, чем от писателя». Литературные дискуссии — это один из форматов, который позволяет прививать текстологические навыки. Такие занятия проводятся в Дискуссионном литературном клубе библиотеки, который существует уже 11 лет. За эти годы там прошло 75 встреч с читателями.

 

На протяжении восьми лет в библиотеке проводятся также семинары медленного чтения, которые очень популярны у посетителей. Такой формат встреч позволяет гостям и работникам библиотеки по очереди читать выбранную книгу, а после вместе обсуждать фрагменты произведения, вызвавшие наибольший интерес. В завершение выступления Никита Олендарь подчеркнул, что сотрудники Донецкой республиканской библиотеки для молодёжи стремятся к тому, чтобы книги и процессы вокруг них помогали читателям в духовно-нравственном развитии и в решении имеющихся проблем.

 

В столице Республики Беларусь работают 25 государственных библиотек, которые ведут постоянную работу по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодёжи с целью формирования духовно-нравственных и социальных ценностей, активной жизненной позиции у подрастающего поколения.

Специалисты используют для этого современные формы и методы библиотечной деятельности. «Особенно актуальными на сегодняшний день являются вопросы о том, что мы знаем о войне, что помним, вспоминая трагический и героический период развития страны, — сказала Светлана Южик, зав. сектором обслуживания Центральной библиотеки им. Янки Купалы г. Минска. — Эти знания, оценки и эмоциональный фон составляют неотъемлемый ресурс патриотического и гражданского развития общества. Основой патриотического воспитания является краеведение, одно из самых содержательных и захватывающих направлений деятельности библиотек современного общества». Светлана Брониславовна сообщила, что библиотеки активно перешли на создание электронных информационных ресурсов с использованием мультимедиа и интерактивных проектов.

Например, создан виртуальный проект «Улицы Победы», который содержит биографические сведения, архивные фотодокументы, документальные киноленты о героях, имена которых носят улицы Минска. «Улицы Победы — это оцифровка биографических сведений для представления в интерактивном формате всем тем, кто интересуется историей Великой Отечественной войны. Первый выпуск проекта посвящён 120-летию Веры Хоружей», — пояснила Светлана Южик.

Ещё один значимый проект — «Минута молчания». Это путеводитель по местам увековечивания памяти героев и событий Великой Отечественной войны в Минске. 3 июля 1944 года войска советской армии и белорусские партизаны освободили столицу Белоруссии. Город был разрушен на 80 %. Минчане восстановили его, но память о страшных днях войны и мужестве защитников Родины живёт в сердцах людей, в граните и бронзе обелисков и памятников, в названиях городских улиц.

База данных «Минск и минчане в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)» является текстовой. Она отражает хронологическую картину событий с июня 1941 года по июль 1944 года на территории Минска.

В 2016 году успешно стартовал проект «Минский городской театр поэзии», который Централизованная система государственных публичных библиотек Минска реализует совместно с Минским городским отделением Союза писателей Беларуси. Вечера памяти классиков, музыкальные спектакли, творческие встречи с юбилярами проходят несколько раз в месяц в Центральной библиотеке им. Янки Купалы. Специалисты готовят программы по классической поэзии и творчеству знаменитых современников, молодых авторов. На протяжении многих лет существования театра неоднократно проводились вечера поэзии разных стран.

Библиотека сотрудничает также с Белорусским государственным архивом кинофотофонодокументов. «Использование архивных материалов в работе библиотеки тоже несут нравственную составляющую для воспитания современной молодёжи. Архив — это память истории. Отдельные выставки из фондов архива были посвящены истории нашей страны и современной жизни Беларуси. Примечательно, что тематические фотовыставки сопровождались реквизитом, который создавал атмосферу середины 20 века», — рассказала наша коллега из Минска. Она подчеркнула, что представленные на выставках фотографии обладают большой исторической правдивостью и выразительной сильной. Их подлинность не только повышает информационную ценность, но и позволяет изучать историю родного края и страны. Фотографии несут важный пласт видовой информации, которая отражает события и процессы прошлого, они дают тот широкий жизненный фон, на котором происходили разные события, позволяют получить более полное представление о нашем прошлом.

  

Библиотеки плодотворно сотрудничают с высшими и средне-специальными учебными заведениями, для которых создаются проекты патриотической направленности: «Многоголосье родного края. Культурные ценности», «Галерея памяти», «Живу в Беларуси и этим горжусь я!», «Сохраняя традиции, смотрим в будущее» и другие. В конце доклада Светлана Брониславовна подчеркнула, что у народа, который не знает и не помнит своего прошлого, нет будущего. Мы должны знать и ценить то, что сохранила история, ведь это — основа нашего человеческого достоинства.

  

Анна Черниченко, главный библиотекарь отдела краеведческой информации Луганской Республиканской универсальной научной библиотеки имени М. Горького, представила доклад «Краеведческие информационные ресурсы ЛРУНБ им. М. Горького в помощь учащейся молодежи». В начале своего выступления она пояснила, что информационные ресурсы, относящиеся к определённой территории, называются краеведческими. Их задачей является обеспечение информационной основы научной, образовательной, производственной и других видов деятельности, сохранение и передача культурного наследия региона и его продвижение в мировом сообществе. «Одна из основных задач нашей библиотеки — информационное обеспечение разносторонних потребностей регионального развития и сохранение документального наследия нашего края, — сказала Анна Александровна. — Основные направления нашей краеведческой деятельности включают формирование фонда и организацию краеведческого справочно-библиографического аппарата». Главным электронным ресурсом по краеведению является электронный каталог, который ведётся в библиотеке с 2004 года.

 

В 2017 году был создан краеведческий портал, на котором представлены документы, научно-исследовательские материалы, информация о выдающихся деятелях, краеведческих экспедициях и памятниках Луганщины. С целью увековечивания памяти о подпольной антифашистской организации «Молодая гвардия» отдел краеведческой информации запустил в сообществе «Луганочки. Край» в социальной сети «ВКонтакте» интерактивный цикл «Навеки молодые».

Это даёт возможность познакомить подписчиков с судьбами участников Краснодонского подполья. Фонд отдела краеведческой информации библиотеки состоит из более 18000 единиц хранения: это книги, брошюры, газеты, изданные на Луганщине, начиная с 1943 года и до наших дней.

В 1994 году с целью собрания и популяризации литературного наследия края был создан Литературно-исторический архив. В этом фонде насчитывается более 10000 единиц хранения: рукописи, переписки, снимки известных деятелей, писателей, фотографов. Своё выступление Анна Черниченко завершила такими словами: «Библиотека чем дальше, тем в большей степени должна превращаться из склада прошлого в лабораторию и (или) фабрику по производству будущего».

 

От нашей республики на вебинаре выступили четыре библиотекаря Централизованной библиотечной системы г. Петрозаводска.

Серьёзной теме было посвящено выступление Ольги Балжиням. Она рассказала, что Центральная городская библиотека Петрозаводска с 2001 года носит имя народного писателя Карелии Дмитрия Гусарова. Спустя 20 лет в библиотеке открылась музейная комната, посвящённая жизни и творчеству автора. «Это первая в Карелии музейная экспозиция народного писателя, ставшая площадкой для гражданско-патриотического и духовно-нравственного просвещения населения», — отметила Ольга Алексеевна. О том, как библиотекари проводят эту важную работу с молодёжью с помощью этой площадки, она рассказала в своём докладе. Например, там регулярно проводятся экскурсии для учащихся и студентов школ и техникумов города. В этом году экспозицию посетило 190 человек.

  

В музейной комнате горожане могут узнать о становлении Дмитрия Гусарова как гражданина и патриота своей страны, а также о причинах, вдохновивших его на литературное творчество. Ольга Алексеевна напомнила, что Дмитрий Яковлевич — автор трёх романов, пяти повестей и восьми драматических произведений. Его роман-хроника «За чертой милосердия» и повесть «Партизанская музыка» переведены на финский и венгерский языки, роман «Цена человеку» — на чешский. Общий тираж книг, изданных при жизни автора, достиг 4,5 млн. экземпляров (если не считать публикаций в журналах).

Более 20 лет в библиотеке проводятся Гусаровские чтения. Учащиеся Петрозаводска привлекаются к участию в конкурсах исследовательских и творческих работ. «Участие в патриотических и краеведческих конкурсах обогащает учащихся знаниями родного края, воспитывает любовь к нему и способствует формированию гражданственных понятий и навыков», — подчеркнула Ольга Балжиням. В музейной комнате для подростков и молодёжи проводятся также социально значимые мероприятия: часы информации, приуроченные ко Дню молодого избирателя и Дню солидарности в борьбе с терроризмом, а также занятия в рамках Недели сохранения здоровья головного мозга и Недели безопасного Интернета. В ходе этих встреч ребята активно обсуждают актуальные темы и задают вопросы.

 

«Присвоение имени писателя Центральной городской библиотеке Петрозаводска определило вектор её развития как популяризатора творчества Д. Я. Гусарова, носителя традиций гражданско-патриотического и культурно-нравственного просвещения, уважения к мужеству героев, стремления к верности и правде, заложенных в его произведениях. Музейная комната «Жизнь и творчество народного писателя Карелии Дмитрия Яковлевича Гусарова» достойно продолжает эту миссию библиотеки», – сказала в конце доклада библиотекарь.

Также карельские специалисты поделились опытом местных библиотек в деле привлечения юных горожан к чтению. Заведующая Библиотекой № 15 Наталья Тихонович в своём выступлении подчеркнула, что жизнь в библиотеке может кипеть даже при минимальном техническом оснащении. Для этого библиотекари должны быть активными, неравнодушными, полными творческих идей. Именно такие специалисты работают в нашем городе. Наталья Николаевна представила доклад «Игра или 3D-принтер?: живое пространство библиотеки». В нём она рассказала о приёмах, которые используются, чтобы приобщать горожан к чтению и способствовать их частым визитам в библиотеку. Например, удачной оказалась идея организовать фотозону по мотивам любимых книг.

 

Дети с удовольствием приводят своих родителей, чтобы сфотографироваться всей семьей, а взрослые во время съёмки вспоминают свои детские впечатления от прочитанных книг, после чего у них возникает желание снова вернуться к прочтению этих произведений. Находчивые библиотекари идею с фотозоной развили. И теперь вместе с фотозоной они организуют книжную выставку и мини-квесты.

А с каким воодушевлением посетители участвуют в тематических мероприятиях! Например, в День художника была организована книжная выставка, на которой детям предлагали не только рассказы об иллюстраторах самых интересных книг, но и «учебники» рисования с простейшими приёмами для желающих научиться рисовать, красочные альбомы с шедеврами живописи. Представленные издания юные горожане использовали в викторине о секретах изобразительного искусства. А потом им предложили нарисовать портреты своих друзей и представить их на выставке.

 

Специалисты умеют также создавать настоящие игровые площадки по мотивам известных произведений и даже могут организовать выборы. Идея рассказать подрастающему поколению о выборной системе с помощью героев сказок была успешно реализована. Читателям предложили выбрать правителя Тридевятого царства, а центром знакомства с кандидатами стала выставка книг. Кандидатами были персонажи русского фольклора.

В этом увлекательном проекте были и избирательные программы, и бюллетени, и избирательная урна. Библиотекари рассказывали детям о принципах избирательного процесса, представляли кандидатов, предлагали проголосовать, подводили итоги, а в конце объясняли, как следует подходить к выбору своего кандидата. Итоги выборов сказочных героев подводили в Единый день голосования. Взрослые шли на свой избирательный участок, а дети приходили в библиотеку. Наталья Николаевна рассказала и о других интересных находках в работе, а в конце своего доклада отметила, что библиотекам важно сохранять книжный фонд в актуальном состоянии, активно с ним работать, а также использовать новейшие технические разработки.

   

Сотрудница Центральной городской детской библиотеки им. В. М. Данилова Анастасия Строж затронула в своём выступлении вопрос о продвижении библиотек и чтения через социальные сети. Она подчеркнула, что для современных детей и подростков Интернет является неотъемлемой частью проведения свободного времени, поэтому библиотекам важно развивать соцсети и эффективно наполнять контент.

 

Анастасия Александровна подробно рассказала о видах контента: информационном, рекламном, коммуникационном, образовательном и развлекательном. Всё это она делала на примере группы своей библиотеки. «Можно сделать вывод, что социальные сети — отличное место для выражения креативных идей библиотекарей, которое имеет неограниченные возможности для привлечения к чтению детей и подростков, — сказала специалист. — Группа в соцсети будет эффективна в том случае, если в ней публикуется качественный, разнообразный и интересный контент и наблюдается обратная связь с пользователями».

Марина Шиян, ещё одна сотрудница ЦГДБ им. В. М. Данилова, поделилась опытом проведения воскресных мероприятий для детей и родителей. На протяжении 20 лет в библиотеке существует клуб для детей и родителей «Семейный круг», где ежемесячно проводятся занятия, способствующие возрождению традиций семейного чтения и приобщению детей к классической русской и зарубежной литературе. Они также развивают у подрастающего поколения навыки восприятия художественных произведений. «Наряду с традиционными чтениями вслух для детей и родителей проводятся увлекательные мастер-классы, игры, интерактивные занятия, часто мероприятия бывают театрализованными», — сообщила Марина Николаевна.

 

В этом году в рамках клуба состоялось 8 мероприятий: интерактивное занятие «Сказки о мастерах и ремеслах», литературно-творческий час «В поисках Сампо» и комментированное театрализованное чтение «Собачьей Калевалы», литературно-творческий час к юбилею книги Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей», литературно-творческий час «В долине муми-троллей» и другие.

Библиотека много лет работает по экологическому направлению и проводит занятия, на которых ребят учат не только бережному отношению к природе, но и постепенно прививают любовь к чтению. Многие семьи приглашают в библиотеку своих друзей. Это способствует привлечению новых заинтересованных семей. Много лет библиотека принимает участие в важном медийном событии – ежегодной акции «Библионочь», проводит конкурсы и семейные квесты на каникулах во время Летних чтений, «Библиоёлку» – зимой.

 

«Все мероприятия, которые проводит библиотека, всегда и непременно связаны с книгой и чтением. Какими бы развлекательными или «рекламными» они ни были, главным персонажем на этих мероприятиях является книга», — подчеркнула Марина Шиян. – Мы считаем, что библиотека ни в коем случае не должна подменять клубы или выставочные залы. Поэтому главная наша цель – пробудить в детях любознательность и стимулировать их интерес к чтению, чтобы они считали библиотеку местом реализации своих интеллектуальных потребностей, фантазий и творческих замыслов».

Два часа вебинара пролетели незаметно. После выступлений участники онлайн-встречи обменялись мнениями. Все отметили, что узнать об опыте коллег было интересно и полезно. Петрозаводские библиотекари получили сведения о важных информационных ресурсах специалистов библиотечного дела из других регионов страны и Республики Беларусь. Эти материалы они смогут в дальнейшем использовать в своей работе.

Светлана Южик из Центральной библиотеки им. Янки Купалы г. Минска поблагодарила за интересные доклады и согласилась, что современные дети больше доверяют гаджетам, чем книгам. Она подчеркнула, что вопрос привлечения подрастающего поколения к чтению является одним из самых главных, и решать его нужно совместно с родителями детей.

Заведующий Центральной городской детской библиотекой им. В. М. Данилова Марина Лукина сказала добрые слова в адрес всех докладчиков и особенно отметила выступление представителя Донецкой республиканской библиотеки для молодёжи. Она сообщила, что у нас тоже проводятся коллективные чтения, только в Петрозаводске их называют не медленными, а комментированными чтениями. Правда, наши библиотекари во время таких занятий обычно читают сами вслух, а у коллег в Донецке это делают и читатели. Это можно будет применить и в работе карельских библиотек. Марина Александровна также предложила организовать Школу медленного чтения для родителей, чтобы они умели правильно читать детям произведения и разбирать с ними прочитанное.

«Огромное спасибо всем выступавшим за колоссальный опыт, о котором вы сегодня рассказали. После ваших выступлений у нас появилось немало идей, что особенно ценно в преддверии планирования работы на 2025 год, — сказала в завершение вебинара Ольга Злобина, заместитель директора по библиотечной деятельности МУ «Петрозаводская ЦБС». — Мы ждём вас на следующих наших мероприятиях. Будем рады, если вы будете приглашать нас на свои. Такое сотрудничество очень полезно. Желаем всем хороших читателей, новых книг, успехов и благополучия!»

«назад