Специалисты Библиотеки № 4 (Соломенская ул., д. 25) подготовили  и провели для школьников Соломенного тематический обзор книг, посвящённый Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Блокада Ленинграда – трагическая страница в истории нашей Родины. Она длилась 872 дня и унесла жизни более миллиона человек. Каждый год 27 января в нашей стране вспоминают героических ленинградцев, на чью долю выпали эти страшные испытания.

В минувший понедельник заведующий Библиотекой № 4 (Соломенская ул., д. 25) Надежда Келарева подготовила и провела  для пятиклассников средней школы №7 им. Ф. Тимоскайнена тематический обзор книг «Ты в памяти и в сердце, Ленинград!»,  посвящённый Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Юные читатели познакомились с художественными  произведениями, авторы которых были свидетелями событий в осаждённом городе: «Хлеб той зимы» Э. Фоняковой, "Мальчишки в сорок первом» В. Дубровина, «Дети блокады» и «За чертой блокады» М. Сухачёва, «Девять братьев» Н. Чуковского.  

Главные герои представленных в обзоре книг — обычные мальчишки и девчонки, на долю, которых выпали тяжёлые испытания, но они не ныли, а наравне со взрослыми тушили зажигательные бомбы, разбирали завалы после бомбёжек, трудились на заводах, помогали своим близким и не утратили силу духа.  

Автор повести «Дети блокады» Михаил Сухачёв двенадцатилетним мальчиком вместе с мамой и тремя сёстрами пережил много страшных месяцев блокады. Вот как он рассказывает о себе и своей повести: «Да, я из города, который фашисты охватили обручами и закрыли на них замки, чтобы, как они говорили, не проскочила мышь ни туда, ни обратно (она и не могла проскочить, потому что все мыши были съедены). Нас, детей, в этом кольце осталось более 400 тысяч. Я из того времени, о котором поэт Юрий Воронов, также переживший в 12 лет блокаду Ленинграда, сказал: «Нам в сорок третьем выдали медали и только в сорок пятом – паспорта». В книге «Дети блокады» я рассказал о ребятах, которые воспринимали окружающий мир таким, каким он был, не хлюпиках, не ноющих, не изводящих взрослых просьбами о хлебе. В книге нет вымысла. Все события имели место в действительности, изменены только имена».

Особый интерес у ребят вызвала книга Ильи Миксона «Жила, была», которая также была представлена в обзоре. На страницах этой книги автор представил полное повествование о жизни Тани Савичевой и её семьи во время блокады. Дневник девочки стал символом блокадного Ленинграда.  Из предисловия автора:  «Блокадный дневник девочки до сих пор волнует людей, обжёг и моё сердце. Я решил рассказать о былом и отправился по следам горя, безмерных страданий, безвозвратных потерь. Но отыскались родственники, семейные фотографии, архивные бумаги, нашлись свидетели. Я держал в руках вещи, что хранили касание рук девочки, сидел за партой в классе, где она училась, смог бы с закрытыми глазами обойти её прежнее жильё и назвать все предметы. Порою казалось, что я рядом с той девочкой. В том блокадном, трагическом, непокорном городе. И мучало бессилие помочь, спасти. И вспомнилось пережитое лично».

Завершила обзор трилогия Германа Матвеева «Тарантул». Три  остросюжетные повести «Зелёные цепочки», «Тайная схватка» и «Тарантул» рассказывают об отважных друзьях, которые помогают нашим контрразведчикам найти и обезвредить тайную сеть фашистских шпионов и диверсантов в осаждённом Ленинграде.

Книги о войне и блокаде обязательно нужно читать, чтобы понимать, какой ценой досталась победа. Эти книги о победе человека над самим собой, о человечности, с которой нельзя расставаться даже в дни самых страшных испытаний.

«назад